小科学家日记怎么写？初一科学观察日记篇1 201X年X月X日 晴天 “不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这是唐代诗人元稹赞美菊花的诗句，而我们校园里的樱花虽然很普通、平凡，不过和菊花比起来，我更喜欢校园的樱花。我爱樱花，那么，小科学家日记怎么写？一起来了解一下吧。
科学家用英语怎么读
1.身边的科学小常识写曰记
身边小科学
喝牛奶前应该先吃面包
牛奶是天然食物中营养最全面、比例最合适，且最容易被人消化吸收的一种饮品。但是喝牛奶却大有讲究，
方法不妥，效果就会大打折扣。专家认为，喝牛奶最好
不加 糖。否则，不但不易被消化吸收，还会滞留在消化道中，影响肠胃功能。牛奶可加热，但不要煮沸。因为
煮沸后，有的维生素会被破坏，而且牛奶中的钙会形成磷酸 钙沉淀，不易被人体吸收，早餐不要只喝牛奶。空腹喝牛奶会加速胃肠蠕动，造成吸收不良。正确的方法是：早餐先吃面包、糕点等，再喝牛奶，这样会使营养更加 平衡。同时，喝牛奶不要同时吃巧克力。因为巧克力中的草酸会与牛奶中的钙结合成草酸钙，使钙无法被人体充分吸收。
牛奶加热后为什么会有层皮
那层浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白质.牛奶中含有牛生长发育的所有必需的营养成分，蛋白质就是其中非常重要的一种营养成分.蛋白质一旦受热就会凝固.煮熟的鸡蛋之所以会凝固，就是因为鸡蛋里的蛋白质凝固了.牛奶中的蛋白质也会因加热而凝固.蛋白质，特别是牛奶的蛋白质，即便不加热，一变质就会凝固.蛋白质变质时会产生酸，酸能使牛奶凝固.用乳酸菌凝固的酸奶酪虽然能吃，但自然变质而凝固的牛奶还是不吃为好，因为不知道里面会含有什么样的能使人致病的细菌。
观察平菇生长的观察日记
科学家通过水母发明了水母耳风暴预测仪
水母漂浮在水面上，有的是青蓝色，有的是乳白色，还有的透明无色，看上去很象是一把撑开来的伞。在它的伞缘上，有很多触手，还有一个细柄，上面长有小球，它就是水母的耳朵。
在水母耳的内部，有一个极小的听石。你可别小看这个小小的听石，次声波正是震动了小听石，听石再次把次声波的振动传给水母耳壁内的神经感受器，水母才能听到风暴声。于是，水母便游离岸边，去寻找安全之地，使自己免受风浪的袭击。
由于次声波的传播速度要比风暴和波浪快的多，所以，水母才能提前收到风暴的“预告”，迅速采取躲避措施。水母，又叫海蜇，是一种古老的腔肠动物，早在5亿年前,它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能，每当风暴来临前，它就游向大海避难去了。 原来，在蓝色的海洋上，由空气和波浪摩擦而产生的次声波(频率为每秒8—13次)，总是风暴来临的前奏曲。这种次声波人耳无法听到，小小的水母却很敏感。仿生学家发现，水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄，柄上有个小球，球内有块小小的听石，当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时，听石就剌激球壁上的神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。 仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。
爱国科学家日记100字
传说，天上住着神仙，那里有曾经被孙悟空大闹过的天宫，有王母娘娘和玉皇大帝，有一片神秘仙境……
周一下午，xxx教授带我们去宇宙畅游，解开飞天的秘密。
一名同学站了起来，用洪亮的声音问：“焦伯伯，您好，请问航天飞机有哪些类型呢？”
那位同学站得很端正，眼睛中全是好奇和探究的渴望。我顺着他的目光看过去，讲台前，一位白发苍苍的老者，他看上去有些年迈，却很慈祥。
焦伯伯听完了那位同学的问题，静静地思考了一会儿，用苍老而有力的声音回答道：“这位同学对太空的兴趣很浓厚啊！好！那我就讲讲这个话题。”
焦伯伯给我们看了几张关于飞船的照片。首先是苏联最早的载人飞船。奇怪！这飞船的样子怎么那么像串在棍子上的鱼丸啊？好土啊……还有我国的载人飞船，这应该是最早的吧？有点像话筒。咦，为什么载人飞船都有个球形的部位呢？
可不是吗？日本的东方号，就是一个正方形加上左上角一个“球”，苏联2号像风扇，中间还是个球形，比1号好看一点了，最后是美国的双子星座号…
很快，焦伯伯便解答了我的疑问：“载人航空飞船有三个重要的部分组成，它们分别是返回仓、轨道仓和推进仓。”
接着，我们看到了一段精彩的视频：一艘载人飞船围着地球在旋转，突然，它改变了方向，原来是要回去了，轨道仓和推进仓分离了，飞船开始往地球表面前进，在接近打气层时，推进仓又和返回仓分离了，返回仓带着宇航员以极快的速度冲进了打气层。
科学家单词怎么读
我最敬仰的科学家是牛顿
被誉为近代科学的开创者牛顿，在科学上作出了巨大贡献。他的三大成就——光的分析、万有引力定律和微积分学，对现代科学的发展奠定了基础。
牛顿为什么能在科学上获得巨大成就？他怎样由一个平常的人成为一个伟大的科学家？要回答这些问题，我们不禁要联想到他刻苦学习和勤奋工作的几个故事。
“我一定要超过他！”
一谈到牛顿，人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。其实不然，牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的，游戏的本领也比一般儿童高。平时他爱好制作机械模型一类的玩艺儿，如风车、水车、日晷等等。他精心制作的一只水钟，计时较准确，得到了人们的赞许。
有时，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。当夜幕降临时，点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流动，人们大惊，以为是出现了彗星。尽管如此，因为他学习成绩不好，还是经常受到歧视。
当时，封建社会的英国等级制度很严重，中小学里学习好的学生，可以歧视学习差的同学。有一次课间游戏，大家正玩得兴高采烈的时候，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。
科学日记观察日记
作文标题： 我是小小“科学家”
关键词： 我是 科学家 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本日记是关于小学二年级的日记，题目为：《我是小小“科学家”》，欢迎大家踊跃投稿。
我是小小“科学家”
同学们，看到这个题目你一定会感到奇怪吧：“王子骞怎么会是科学家呢？”诶！先别着急，请听我娓娓道来。
NO.1 准备工作，你做好了吗？
其实，我这个“科学家”的称号是妈妈送给我的，因为我做了“喷水饮料瓶”这个实验，并为妈妈破解谜底，才让妈妈折服于我这位“科学家”。
这个实验非常简单，如果你想做，那就洗耳恭听吧！
实验材料是：1、一杯装满了2/3的水的瓶盖上有一个和吸管一样粗细的洞的饮料瓶。（可以用牛奶盒代替饮料瓶，上面正好有一个孔插吸管，既方便又能达到预期效果）2、拥有足够的信心。
有了以上这些准备，你就离“科学家”只有一步之遥了。
NO.2 我来做实验，喷水饮料瓶
接下来，我们就要开始动手实践了。
首先，先把吸管插入牛奶盒的小洞内。首先，喝掉1/3的牛奶，接着，用你最大的力气往盒子里吹气。这时你会发现盒中的奶就会迅猛喷出，如果，当你吹气之时用力或更强劲的话，就可以看到更壮观的“喷泉”!可是，我是让牛奶喷入我的嘴里喽，不然多浪费呀！
好了，喷水饮料瓶这个小实验就已经完成了，你是否学会了呢？如果你学会了，那你是否懂得这个科学道理了呢？如果不会也没关系，请接着往下看。
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